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Alineación al estándar EC0217.01

Acerca del curso

  • RUTA DE ALINEACIÓN PARA LA EVALUACIÓN CON FINES DE CERTIFICACIÓN DEL ESTÁNDAR DE COMPETENCIA EC0217.01 Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal.

¿Qué aprenderé?

  1. Preparar la sesión mediante la planeación y la comprobación de la existencia y el funcionamiento de los recursos requeridos.
  2. Conducir la sesión realizando el encuadre, desarrollo y cierre de la misma, empleando técnicas instruccionales y grupales que faciliten el proceso de aprendizaje.
  3. Evaluar el aprendizaje, antes, durante y al final de la sesión, considerando la satisfacción del os participantes.

Ruta de alineación

Currículum del curso

LECCIÓN 1. INTRODUCCIÓN
Al finalizar esta lección, el participante conocerá el contexto y encuadre de la ruta de alineación al estándar nacional de competencia EC0217.01 Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal.

  • Introducción
  • Estándar de Competencia EC0217.01
    05:42
  • Fundamentos de la instrucción
    15:00

LECCIÓN 2. BASES TEÓRICAS
Al finalizar esta lección, el participante integrará a su andamiaje cognitivo, las teorías, conceptos y conocimientos que fundamentan las buenas prácticas relativas a la impartición de cursos de formación del capital humano bajo el enfoque por competencias, de manera presencial y grupal.

LECCIÓN 3. MANEJO DE GRUPOS
Al finalizar esta lección, el participante conocerá distintas estrategias para conducir la sesión realizando el encuadre, desarrollo y cierre en curso de capacitación bajo el enfoque de competencias, empleando técnicas instruccionales y grupales que faciliten el proceso de aprendizaje.

LECCIÓN 4. PRÁCTICA DE DESEMPEÑO
Al finalizar esta lección, el participante identificará las tareas que ejecutará en la práctica de desempeño, es decir, al impartir un curso de capacitación de capital humano, dirigido a un grupo específico en un contexto real, con la capacidad de integrar los distintos aprendizajes de manera práctica en las posibles situaciones o contextos que deban enfrentar.

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